孩子未来的眼界和格局从哪里开始?


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数钞票数到手抽筋,是我们国人一个共同的梦想,但真正给孩子开展亲子阅读的劲头就不足了。其实影响孩子一生的关键是眼界和学识,这将决定孩子所站的高度和未来的格局。

今天送给家长关于亲子阅读的12句忠告,只有你改变了

孩子才会被你影响着改变。

01 你自己必须拿起书,每天读点什么拾掇一下自己年少时的梦想,应该多少是有遗憾的。你那些年没有读过的想读的书,如今都可以读。不过,你肯定不会再有10几岁时爱金庸那样爱他了。少年时疯狂迷恋的武侠、科幻小说,都因为考试被静静地锁在抽屉里。可是如今,再也没有少年时的那般冲动和喜悦了,反而更喜欢另外的书。所以一个人在某一个阶段会喜欢一些特定的书。

你试着去找几本自己喜欢的书,每天翻一翻。总比总是看手机追剧要强,就算不是为了自己,为孩子做个好榜样真的很重要。

02 亲子阅读要尽早开始很多父母想知道孩子的阅读到底应该从什么时候开始。其实这个没有答案。不可能说4个月适合,也不可能说6个月适合。因为每个孩子的情况不一样。其实,给孩子朗读可以从胎教时开始。每天妈妈或者爸爸温和而平静地给肚子里的小宝宝读几分钟。 而孩子出生后,等他开始倾听你讲话的时候,跟你有互动的时候,就可以开始给他读朗朗上口的童谣,读简单的绘本故事。 

可以让他去抓握一些简单的东西,比如洞洞书、小手掌书、小棒子、树叶子等,当然要注意保护他不要误食,颜色方面的启蒙也可以用图书来进行。 

03 孩子的兴趣比你的目标要重要

 有些父母很看着图书的作用,希望能达到养育的目标。当然图书对孩子的能力培养及行为习惯的培养有很好的作用。可这不是他们的主要功能,不能本末倒置。 在图书的启蒙及习惯培养上,建议以兴趣导向。因为只有让孩子觉得有趣,才会引起他们的注意力。他喜欢恐龙,那就读关于恐龙的绘本呗,慢慢的孩子就会生出对图书的好感。

04 坚持下去,你没有借口

 有妈妈说给1岁的孩子读绘本,孩子不喜欢,每次一读就跑了,根本不想听。这个是什么原因呢?在亲子阅读的路上,一旦孩子不读,很多父母就放手了。于是从其他地方来寻找安慰,比如让孩子去学才艺,去培训班,反正他不喜欢阅读,总会有其他的爱好。但真的有孩子天生就不爱阅读吗?并不是,因为孩子的兴趣爱好一直是变化的,而随着孩子年龄的增长,他们的关注点和兴趣会不一样,具有很强的引导性和可塑性。 所以,如果想让孩子成为爱阅读的人种,那就要坚持下去。

05 不要给孩子看劣质的图书

 劣质图书不仅仅是材质上会有问题。比如有些铅直接被孩子吸收了,纸张一揉就破了。甚至有的图书所用的印刷墨水是有毒的。而对孩子最大的伤害是内容垃圾,有些图书故事情节漏洞百出,由电脑自动生成稿件,几个校对随便一看就印刷了。让孩子感受不到任何的阅读乐趣。颜色和图形上也是偏差很大,印刷的颜色很差,图形也是拉伸变形。 给孩子的书,真的不能只图便宜,一定要看是不是适合孩子,是不是内容品质有保证。

06 尊重孩子的选择

 孩子自己对图书其实是有选择的,他们喜欢就会读,不喜欢的就拒绝。不能自己觉得是大奖作品就强迫孩子读,孩子当时不喜欢就换一本书,哪怕他重复读一本,也陪他读下去。 07 不要用故事音频来取代亲子阅读 慢慢的我们就会发现孩子其实不喜欢听故事机的故事,他喜欢听我们给他读。因为他喜欢看到我们的表情,喜欢听到父母的声音。如果有条件,你一定要坚持自己读。

这样才更有人情味。

08 家里一定要有书,触手可及

 就算你条件不好,住着出租房,如果有心,也能给孩子布置一个读书角。去超市买一个架子,一个箱子就可以了。 孩子不在乎书柜多么的高档,他们只在乎是不是有一个愿意给自己读书的爸妈,是不是有一个温暖幸福的家。  “问渠那得清如许,为有源头活水来”。每个月或者每个季度给孩子采购一点好的图书。“坚持阅读,常有更新”,有条件的话,当然也可以借阅,能节省一笔开支。09 情绪不好的时候,可以不读书 读书真的要一个好心情的,如果你的情绪不好或者孩子闹情绪,真的不要去置气读书,反而觉得读书很受累,降低了读书的好感和热情 10 别太依赖别人,要对孩子真正的了解 不管是育儿还是亲子阅读,建议父母多去了解孩子,因为只有这个日日夜夜陪伴在一起的人才最能懂孩子。 

每个孩子有自己的特点,有自己的爱好,而且成长的发展阶段状态也不一样。父母要做好启蒙者、引领者。自己真正投入到孩子的阅读中,就一定能找到最适合自己孩子的阅读通道。

11不要打击孩子的阅读兴趣

很多父母在亲子阅读时喜欢给孩子提问,搞得像老师教课一样,非要总结一个中心思想,然后问孩子明白了没有。其实很多好的绘本,作者本身是没有那些说教意图的。他们将对于生命、对于美的感受融在文字和图画之中。有时反而孩子的眼睛看得更加透彻。所以不要用你那些世俗的观念来想着改变孩子。很多时候,反而提问让孩子觉得阅读就得听道理,那不如不读还轻松些呢! 12 永远相信阅读的力量 当孩子的成绩不理想,那就更需要阅读。有数据显示:阅读能力是形成学习能力的基础。有妈妈说孩子的老师表扬了孩子,因为3年级的女儿作文能力已经跟一个5年级的孩子差不多,全得力于这个妈妈从小陪孩子阅读。 不管时代如何变化,我们都要相信读书能改变命运,要相信阅读的力量。特别是对于普通家庭,在学习资源落后的情况下,阅读反而是获取知识比较公平的一个途径。 你一定要相信并且鼓励孩子,因为父母的眼光和格局,就是孩子站的高度。

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